Una comisi\u00f3n asesora del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SNEP) present\u00f3 un documento con las l\u00edneas estrat\u00e9gicas para la construcci\u00f3n de un Plan Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos. El texto incorpora los planteos realizados por CAinfo junto a otras organizaciones sobre la necesidad de trabajar con un enfoque de educaci\u00f3n inclusiva y mejorar la formaci\u00f3n docente para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n
Uruguay se encuentra en la discusi\u00f3n de un Plan Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos, un conjunto de lineamientos estrat\u00e9gicos y pol\u00edticas p\u00fablicas orientadas a incluir los Derechos Humanos como componente transversal y sustancial en todos los niveles de la ense\u00f1anza del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
La educaci\u00f3n sobre, por medio, y para los derechos humanos es el principal objetivo de este plan, cuyas bases fueron presentadas por la Comisi\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos, asesora del SNEP (ver documento<\/a>) el pasado mi\u00e9rcoles 25 de febrero.<\/p>\n\n\n\n En el proceso de consulta para la elaboraci\u00f3n de las bases, CAinfo junto a la Federaci\u00f3n Uruguaya de Asociaciones de Padres de Personas con Discapacidad Intelectual (FUAP) y Federaci\u00f3n Autismo Uruguay (FAU) se\u00f1alaron a la comisi\u00f3n la necesidad de desarrollar una perspectiva inclusiva que garantice los derechos de las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n Las organizaciones plantearon la necesidad de instrumentar \u201cinstancias de capacitaci\u00f3n a autoridades educativas y personas en formaci\u00f3n docente en todos los niveles educativos\u201d e \u201cinstancias de sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n\u201d con activa participaci\u00f3n de la comunidad educativa, las organizaciones sociales y los grupos t\u00e9cnicos especializados en el trabajo con esta poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n CAinfo, FUAP y FAU resaltaron el compromiso asumido en esta materia por el Estado Uruguayo tras la ratificaci\u00f3n en el a\u00f1o 2009 de la Convenci\u00f3n sobre Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). (Ver propuestas presentadas por las organizaciones<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Precisamente, el documento presentado por la Comisi\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos d\u00edas atr\u00e1s plantea la necesidad de \u201cincorporar la formaci\u00f3n para la educaci\u00f3n inclusiva en la curr\u00edcula b\u00e1sica de la formaci\u00f3n de educadores, garantizando una adecuada formaci\u00f3n en torno al concepto de discapacidad a la luz de la CDPD\u201d.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, la comisi\u00f3n hace hincapi\u00e9 en la necesidad de \u201cavanzar hacia un modelo de centros educativos inclusivos, que favorezcan el encuentro de grupos y colectivos sociales diversos y abiertos a la comunidad y al territorio\u201d.<\/p>\n\n\n\n Finalmente recomienda \u201cadecuar la normativa de rango infralegal a efectos de asegurar la efectiva implementaci\u00f3n del principio de no discriminaci\u00f3n en el proceso de admisi\u00f3n e inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad, a lo largo de toda su trayectoria educativa en todos los niveles y subsectores de la ense\u00f1anza\u201d.<\/p>\n\n\n\n En la presentaci\u00f3n de las bases, los integrantes de la Comisi\u00f3n destacaron que el documento es un insumo para seguir trabajando en un proceso de deliberaci\u00f3n lo m\u00e1s participativo posible que afiance la posibilidad de la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y del Plan Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos como tal.<\/p>\n\n\n\n A partir de ahora se abre un proceso consultivo que prev\u00e9 la realizaci\u00f3n de cuatro instancias regionales presenciales de debate, en distintos puntos del pa\u00eds y diversas modalidades de debate descentralizado. A partir de los resultados del debate se acordar\u00e1 el marco y las propuestas concretas del Plan.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Una comisi\u00f3n asesora del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SNEP) present\u00f3 un documento con las l\u00edneas estrat\u00e9gicas para la construcci\u00f3n de un Plan Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos. 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